Dibujar en papel de acetato

En esta actividad la profesora nos enseño un ejemplo de cómo hacer que los niños/as y en nuestro caso, alumnos/as, tengan un mayor interés por el dibujo y por aprender a dibujar. Además, también nos mostró una manera más original y divertida para dibujar de manera libre, ya que nos dejó utilizar todos los materiales que quisiéramos. En esta actividad, lo que teníamos que hacer era dibujar lo primero que se nos ocurriese en un papel de acetato y una vez dibujado, debíamos hacer una copia en un papel. Dicha copia se realizaba pegando el papel de acetato en el folio y después, despegando el mismo obteniendo así nuestro dibujo. Además, también tuvimos que representar un miedo o problema que tuviésemos y representar también la solución que podíamos aportar para acabar con dicho miedo o problema. Finalmente, la profesora nos puso una canción y tuvimos que dibujar lo que nos transmitía la misma. El proceso que tuvimos que llevar a cabo en esta actividad y en la anterior, es el mismo que el de la primera activad. Para finalizar, esta actividad a mi me transmitió originalidad, creatividad, imaginación y libertad, ya que todo era como nosotros lo quisiéramos hacer, con los materiales que quisiésemos, etc. A continuación, podrán observar un vídeo en el que se puede ver la actividad donde la profesora nos puso una canción; y algunas imágenes del resto de actividades.